LA ARTICULACIÓN COMO UN CONTENIDO

LA ARTICULACIÓN COMO UN CONTENIDO

Ingresar al nivel secundario supone cerrar una etapa para comenzar otra que implica temores, incertidumbres, ajustes y acomodaciones; pero también oportunidades de nuevos aprendizajes y crecimiento.
Entre juegos y risas los chicos de primer año acompañan a los chicos del nivel primario porque con otros es más fácil comenzar a abrirse a nuevos recorridos.
Fortalecer la articulación implica construir una visión de la escuela como un todo articulado, dentro del cual los niveles constituyen etapas de un proceso de continuo aprendizaje.